是摆设而已。他和顾瑾都不大看电视，有时候保姆会打开看一会儿，但终究害怕打搅到蒋辰工作，近几年看的也越来越少。

不过孟欣来家里过节，总觉得不开电视有些冷清。蒋辰将电视的声音调到最小，看着里面的人蹦蹦跳跳，好像家里也热闹起来。

蒋辰并没有打算在饭桌上谈论孟欣的学业，就随便和她聊了聊。

孟欣说家里只有她一个孩子，父母都很疼她，希望她有出息。虽然家里经济条件并不好，但总是多给她打零用钱，不想让她在同学面前丢脸。

蒋辰说你是哪里的人？

孟欣说是她苏州人。

蒋辰微微怔住，半晌喃喃道：“你是苏州人。”

导师的反应很奇怪，孟欣问老师您是有亲戚在苏州，还是怎么。

蒋辰的表情有些微妙，他含糊着说：“不是……因为顾瑾小时候在那边住过。”

孟欣愣住了，随后说：“这样啊，那您也在苏州住过一段时间吧。”

“也不是，”蒋辰又拿起一支烟含在嘴里。

每当有人提及到顾瑾的时候，他都会忍不住吸烟，好像形成条件反射了一样。这当然不是一个好习惯，而蒋辰有些控制不住自己。

“你会说苏州话？”

蒋辰问。

孟欣点了点头。

蒋辰之所以问了这个问题，是因为小时候顾瑾会说苏州话。蒋辰第一次见到顾瑾的时候，他才十二岁。虽然在同龄人中个子算是高的，但他终究是没张开，也没有成年后给人如此强烈的压迫。

只有一双眼睛，冷淡的，没有什么情感，却也鲜活多姿，仿佛能透过那双眼睛看到他灵动的生命力。

顾瑾和蒋辰谈话时，用的都是普通话。蒋辰问他会不会方言，他说会，但是不想说。

蒋辰有些惊讶，问他为什么？

顾瑾道，总觉得说方言像是俚语，他现在不大说方言了。

那时候顾瑾才十多岁，还是年轻，率性而为，想法都是毫不掩饰就说出来。相比于现在的沉潜隐藏，倒有些天真。

当时蒋辰也不像现在这样怕顾瑾，他是真的把顾瑾当成自己的儿子来看待。如果自己的儿子说出这样的话，肯定会被蒋辰批评一顿。蒋辰也年轻，端着教师的架子，声音也严肃，说方言是非常宝贵的资源，没必要藏起来或者感到羞愧。说普通话很重要，但方言也要会说。

顾瑾说可是在这边没人听得懂苏州话呀。

蒋辰语塞了一段时间，道：“我可以教你上海话。”

他们两个真的是像父子一样相处了很久。顾瑾聪明且勤奋，蒋辰家里的藏书一般都枯燥无味，顾瑾也能看得下去。父亲工作的时候，儿子就在床上躺着看书看论文，还装模作样地在书上批注圈点。

顾瑾的妈妈出差去外地，放心的把顾瑾送到蒋辰家，让蒋辰照顾年幼的儿子。

那时候蒋辰和顾瑾相处的融洽且自在，就算有矛盾和争执，年长的总要让着年幼的，甚至要用礼物讨好一下。

从什么时候起，父子两个就变得如此生疏了呢？

吃饭的时候顾瑾也不要出来，是张阿姨敲开了他的门，把晚餐送进了屋子里。对于儿子这种没有礼貌的行为，蒋辰无奈的默许，也是害怕把顾瑾逼急了。

蒋辰对儿子是害怕或是躲避、忽视的态度，但他也只是对儿子一个人这样。在学校中，蒋辰当然也有另外一副姿态：温柔但不热情，因为对工作过于尊重，严肃认真的态度占据绝大多数时间。搞得很多学生都认为蒋辰是那种很冷漠的教授。

但凡学校里知道蒋辰和顾瑾是父子关系的人，都会由衷地感叹一句：父子俩真像。不管是长相也好，亦或是那种冰冷的态度，都让人明白这两个人出自于同一个家庭。

当然外人也看不到蒋辰对顾瑾复杂多变的态度，也就不会知道完整的蒋辰是什么样子。

孟欣吃了晚饭后和导师聊了聊自己的想法。她现在不敢再提《费德尔》这部书，换了思路和老师聊戏剧。其实孟欣打心底里害怕这个少年成名学识渊博的导师，说话时一般不大敢看着蒋辰的眼睛。不过她也是真的崇拜着蒋辰，不然也不会拼命地抢地方让他当导师。

他们在客厅中聊了一个小时，随后蒋辰走到自己的书房里给学生拿了一本参考书，让她回去看。看时间差不多了，蒋辰开车把孟欣送到了地铁口，这才自己又回家去了。

在回去的路上，蒋辰一直在思索自己与儿子之间的关系。他突然觉得有些慌张。

前几年感觉到自己对儿子有了不正常的情感，蒋辰赶忙和儿子保持距离，用冰冷的态度漠视他，甚至有些敌视他。可最近，他却忍受儿子一切胡来的行为，借着儿子生病了这个借口，说是不敢太过惊扰顾瑾，任由儿子摆布。

然而他实在不知道如何才能彻底摆脱这样的关系。用暴力吗？这向来不适合蒋辰来做。沟通的话，效果也不会明显。总之，蒋辰不得不承认，两个人之间占据主导作用的是顾瑾。只要顾瑾有一天想通了，不愿意了，那就是两个人毫无瓜葛的时候。

蒋辰知道今天的事情肯定会惹得顾瑾不高兴，但当时他在向学生提出邀请的时候并没有想那么多。

现在一个人安静下来思考的时候，心中的愧疚倒是越来越浓厚，觉得有些对不起儿子。尤其是吃晚餐时，他和学生在楼下过节，可是儿子是一个人孤零零的。

为什么他只