放假当天的晚自习，按照惯例，学校在大多媒体召开了全校老师会议，只有少数老是被安排偶尔出来查岗，查看各班上自习的纪律情况。

大多媒体在新实验楼二楼，也就是一商店上面，我们的右后方，里面由音响扩大的讲话声隐约可闻。从多媒体出来查岗的老师，也会在一出来就暴露在我们的视野之内。

除了查岗的老师，每个年级办公室还会留一位老师，每隔一段时间就会出来走一圈，看看自己年级组的纪律如何，然后将不良者记录在案，在全校性老师会议结束后的年级组会议上提出来。

大多时候我们提防的也只是被安排留守办公室的老师，之所以会说到堤防，是因为在老师们开会的期间，各班上的一般都比较热闹的。

趁着没有老师监管，年轻人的本性统统暴露出来，班上聊天者有，玩手机者有，总之经常一片乱哄哄的，班上的班干部通常也会管，可如果值班的班干部自己也想玩，那就得做好放哨工作了。

时间长了，大家也就有了默契，只要不被抓到，班上有点说话声也是可以的。有时候整层楼都会闹的比较疯狂，对面会议室的老师都能察觉到这边的嗡嗡声，这时候，如果隔壁班突然安静下来了，我们也就知道出事了，一顿臭骂无可避免。

一节多自习过去，多媒体中的会议开完了，老向回到班上查看情况，发现班上安安静静的，基本都在认真学习，低着头看着书，有双手捧着看的，也有摆在桌上右手拿着笔的，还有左手拖着下巴右手翻书的。

多媒体一群人闹哄哄的走出，班上自然看的一清二楚，所以从有人走出多媒体开始，班上的样子就有了九十度的转变，全成了乖孩子，好学生。

没有说任何一句话，老向看了会就走了，这倒也符合他的风格。不满意一定会说，但是满意却不一定会有表扬。默默的走了，这已经算好的结果了。

老向走后，一手掀开桌上书的不在少数，有改看其他东西的，也有匆忙补作业的，国庆留下的作业虽然不算很多，但也够补一两节课了。这个补当然指的是特殊方式，如果要自己老老实实做的话，四节晚自习都不一定够。

听说，重点班在没有老师守的晚自习也都能安安静静的学习，回家了基本都能超量完成各种作业，还会在假期读书。

这些我们都可以想象，也可以理解，毕竟他们是重点班，重点班不就是应该专门搞学习的吗？

我们也会佩服，也会羡慕，但是轮到我们自己的时候，却真的难以做到他们那样，或许是环境影响，也或许是骨子里的惰性早已解放的彻底了吧。

当然，每个班上从来都不缺少读书的人，不然作业找谁抄呢，是吧。总要有人承担。

有句古话说得好，‘宁为鸡头不做凤尾’，虽然当初进平行班不是我们选择的，但是历经一年的各种考试的也证明，各平行班第一名也是能在重点班排上号的。

年级组会议过后，老向在第三节晚自习来到了教室，讲述一些会议上与我们有关的话题。

“都把手中的事停下来，接下来听我讲清楚。”这句话是老向要讲话的开场白，多年不变。很多人会乖乖停下手中的事，什么也不做，就听他在上面义正言辞。

关于这句话，班上也是有很多人表示不满的，比如杨杰，林薪等等。在他们的意识中，我们是来学校读书的，凭什么要把书放下来听他讲话，而且经常讲的还是一些‘废话’。

当然他们也不会狂妄到公然发声对抗这种霸道，只是通常情况下都默默的看书，任由他在上面讲，只是在他拍桌子表示愤怒的时候多看他几眼。

在某个课间，蔡妍跟他们说起，“我也真是佩服你们，班主任在上面讲话的时候，你们居然敢不听，有时候他眼珠子都快瞪死你们了，你们也像没事一样低着头看书，要不是看你们成绩好点，绝对扔出去枪毙三分钟。”

杨杰只是简单的回了她一句，“难道读书也有错吗？”

老向在说话的时候因为下面有人不好好听干别的，发过不少脾气，甚至点名怒骂，“，平时不看你干什么正事，现在忙什么！”

所以他说话时才会有那么多人竖起耳朵听，至少也会做个样子，敢样子都不做的，除非有几把刷子，至少蔡妍基本上是不敢的。

在班上讲话的时候，除了一些琐碎的小事，他还特意提了两件事，一件是关于学校每月的文明班级评比，这个月班级扣分很少，荣获月度文明班级，希望继续保持。

关于这个文明班级，他说了至少十分钟，毕竟关乎班级脸面，而他又正好需要这脸面。谁敢在这件事上跟他过不去，扣班上的量化分，后果很严重。

另一件事关于月考，将在明天举行。这打了很多人一个措手不及，正准备着回学校恶补几天应付这月考呢，谁想突然就来了。

课后，很多人向周围问起，“你国庆复习了吗？”

“书是带了回去。”

“到底复习没？”

“没！”

仔细捕捉周围的声音，居然只有一位说自己假期看过一点书，那就是杨杰。这也是一种稀奇吧，一个班惊现独苗。

不要怀疑这里的学风，毕竟这只是一个偏远小县城的二级中学的二级班级，不足以成为学风的代表。

第四节晚自习过后，回到寝室，几缕清冷的月光洒入寝室，不至于让寝室内